Europäische Stunden

Die interkulturelle und interaktive Natur der Europäischen Schulen schafft vielfältige Möglichkeiten des Engagements, des Teilens sowie des kulturübergreifenden Lernens. Der Lehrplan der Europäischen Stunden unterstreicht den Leitgedanken, ein partizipierender Teil Europas zu werden und somit auch ein Teil der Weltgemeinschaft. Zum Beginn der P3 werden Schüler*innen in die Europäischen Stunden eingeführt. Die Unterrichtszeit umfasst 90 Minuten in den Klassen P3, P4 und P5. Die Lerngruppen werden nach Sprachsektionen gemischt und rotieren alle vier Wochen zu verschiedenen Lehrpersonen. Dies bedeutet, dass sich somit auch die Unterrichtssprache ändert. Leitgedanke in allen Unterrichtsstunden ist das Anbahnen europäischen Denkens, Handelns und Fühlens.

Unterrichtsprojekte beziehen sich stets auf einen der folgenden Lernbereiche:

  • Die Europäische Gemeinschaft
  • Kultur und Zivilisation
  • Umwelt
  • Eine sich kontinuierlich verändernde Welt
  • Das Leben in einer kommunikativen Welt

Die Europäischen Stunden helfen Wissen zu entwickeln und hegen ein Bewusstsein für nationales sowie europäisches Erbe und Identität. Zusammen mit globalem Bewusstsein, Respekt für und Pflege von Rechten sowie Glaubensausrichtungen anderer, sollen Schüler*innen tolerante sowie sich sorgende Mitglieder der Gesellschaft werden.

Als Bürger Europas und der Welt werden die Lernenden ein Verständnis sowie eine Art Wertschätzung gegenüber den Werten anderer Bürger entwickeln. Ferner kann so eine persönliche Identität, ein Selbstwertgefühl sowie ein Bewusstsein für persönliche Fähigkeiten angebahnt werden.